乌山白水·育心 │ 心理健康，我们在路上

心理 健康

我们在路上

本学期结合我校的校情和生情，育心园制定相关心理工作计划，计划涵盖了本学期预开展的各项师生心理活动和讲座等，积极营造良好的心理健康氛围，希望师生都能拥抱阳光心态，开始新学期的工作、学习和生活。

在开学初，育心园紧密围绕学生心理健康需求，及时通过官微和《心弦》报纸，整理了图文并茂的开学心理小贴士，帮助学生缓解寒假带来的“假期综合征”。

我校德育处、育心园积极响应上级指示，从开学第一周开始部署，历时三周，在信息组的技术支持和各年段的大力配合下，在校内完成了本学期学生的心理普查工作，建立学生一生一档信息，为学生的心理成长提供保障数据。

为了进一步提升学校心理健康工作的质量和水平，我校育心园在2024年3月26日，开展了心理委员培训工作。本次培训旨在培养一支专业的心理委员队伍，他们将在校园内扮演重要的角色，为促进学生心理健康发展和构建和谐校园环境贡献力量。

育心园精心设计心理选修课课程方案，通过招募对心理学感兴趣的学生，开展《生活中的心理学》《心理与自我》等课程的探索活动，通过课堂引导学生感悟自身与环境如何和谐相处，提升学生的心理韧性。

育心园在课余时间接待学生的心理咨询，缓解学生的心理不适。德育处、年段和育心园及时当面约谈危机个案的家长，家校联合，共同为学生的心理健康保驾护航。

为了进一步加强我校心理健康教育工作，防范化解校园心理危机，贯彻落实“1+x+1”专班转化制度，构建和谐安全稳定的教育环境，育心园林洁老师于2024年4月2日开展班主任心理培训。主要向班主任们介绍了心理普测问卷的相关常识，以及如何正确看待和面对心理普测结果，如何通过该结果来了解学生、辅导学生，如何和家长沟通以及如何开展后续班级管理工作和相关注意事项等。